干货！托管班怎样培养好孩子的习惯

首先有个前提，托管老师要理解每个孩子都是不一样的，要接纳孩子的个性。有些家长和托管老师都会有个误区，就是把孩子视作一个可随意裁剪的材料，有任何看不惯的行为举动则大声喝止，这不符合孩子的生长心理，不利于孩子的身心健康发展。只有对孩子有更高的接纳度，更注重通过鼓励引导孩子重复良好的行为，才能让孩子更与人亲近，也在激励机制作用下更乐意表现良好。

在这个前提下，托管人员要注意宽严并济，既要态度温和，又要设置底线，让孩子了解到怎样做就是不对的，要接受惩罚的。比如，孩子和别的小朋友打闹时，要留意是正常的嬉戏还是到了情绪化的拉扯。超出正常范围时应及时制止，并和孩子强调为什么这种行为是不被接受的，下不为例，并规定如果下次再犯需要接受什么惩罚。这样引导孩子，孩子在温和又有纪律的环境下成长，会有更高的自觉性，会有更高的情商，也会更能融入社会。

以疯狂龙博士托管班的方法而言，在一日的托管流程中设置多种教育环节，包括签到、吃饭、午睡、课堂上的多个时间段，对孩子的行为进行约束管理，并逐步养成有礼貌、爱卫生、守规则、懂礼让、守纪律、有自律各种好习惯。

冰冻三尺非一日之寒，孩子好习惯的养成也是同样的道理。疯狂龙博士经营多年，对儿童心理有专业认知及经验整理。经营托管有疑问，随时咨询疯狂龙博士！